导学

00:16:12

单元一-走进学前儿童艺术教育（一）

00:32:17

单元一-走进学前儿童艺术教育（二）

00:24:25

单元一-走进学前儿童艺术教育（三）

00:30:43

单元二-设计与撰写学前儿童艺术教育活动方案（一）

00:35:57

单元二-设计与撰写学前儿童艺术教育活动方案（二）

00:25:55

单元三-熟悉学前儿童美术能力发展阶段与特征（一）

00:35:00

单元三-熟悉学前儿童美术能力发展阶段与特征（二）

00:47:50

单元四-组织实施学前儿童美术教育活动（一）

00:45:32

单元四-组织实施学前儿童美术教育活动（二）

00:25:17

单元四-组织实施学前儿童美术教育活动（三）

00:28:25

单元四-组织实施学前儿童美术教育活动（四）

00:27:21

单元四-组织实施学前儿童美术教育活动（五）

00:29:07

单元五-把握学前儿童音乐能力的发展特征（一）

00:38:03

单元五-把握学前儿童音乐能力的发展特征（二）

00:26:21

单元五-把握学前儿童音乐能力的发展特征（三）

00:23:23

单元六-组织实施学前儿童音乐教育活动（一）

00:40:25

单元六-组织实施学前儿童音乐教育活动（二）

00:44:52

单元六-组织实施学前儿童音乐教育活动（三）

00:38:44

单元六-组织实施学前儿童音乐教育活动（四）

00:46:59

单元六-组织实施学前儿童音乐教育活动（五）

00:29:08

单元七-正确认识多元化的学前儿童艺术教育（一）

00:32:00

单元七-正确认识多元化的学前儿童艺术教育（二）

00:41:39

单元八-尝试进行学前儿童艺术教育评价（一）

00:16:42

单元八-尝试进行学前儿童艺术教育评价（二）

00:33:06