职业资格 教师资格证

教师资格证全科基础班【高中历史】

适合无基础、自制力差,初次报考、想要系统学习方案和深入辅导的考生,融会贯通 技巧提升 深入辅导

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当前播放: 中学教育知识与能力精讲班

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    1. 导学

      00:35:37

    2. 第一章-教育及其产生与发展(一)

      00:28:59

    3. 第一章-教育及其产生与发展(一)

      00:38:59

    4. 第一章-教育及其产生与发展(二)

      00:29:30

    5. 第一章-教育及其产生与发展(二)

      00:29:01

    6. 第一章-教育学及其产生与发展

      00:34:59

    7. 第一章-教育及其产生与发展(三)

      00:44:44

    8. 第一章-教育与社会的发展

      00:24:59

    9. 第一章-教育学及其产生与发展(一)

      00:42:55

    10. 第一章-教育与人的发展

      00:29:39

    11. 第一章-教育学及其产生与发展(二)

      00:27:41

    12. 第一章-教育制度

      00:31:55

    13. 第一章-教育学及其产生与发展(三)

      00:26:34

    14. 第一章-教育目的、教育研究的基本方法

      00:40:42

    15. 第一章-教育与社会的发展

      00:32:21

    16. 第二章-课程与课程理论

      00:21:44

    17. 第一章-教育与人的发展

      00:46:51

    18. 第二章-课程设计与开发、基础教育课程改革

      00:49:41

    19. 第一章-教育目的(一)

      00:25:36

    20. 第三章-教学概述、教学过程

      00:41:18

    21. 第一章-教育目的(二)

      00:33:20

    22. 第三章-教学工作的基本环节

      00:23:18

    23. 第一章-教育制度(一)

      00:27:37

    24. 第三章-中学常用的教学原则

      00:48:05

    25. 第一章-教育制度(二)

      00:19:47

    26. 第三章-教学方法(一)

      00:29:43

    27. 第二章-课程概述

      00:42:12

    28. 第三章-教学方法(二)

      00:33:06

    29. 第二章-课程目标与内容、课程设计与开发

      00:34:30

    30. 第三章-教学模式、教学组织形式

      00:39:20

    31. 第二章-课程实施与评价、基础教育课程改革

      00:21:43

    32. 第三章-教学评价

      00:17:16

    33. 第三章-教学概述

      00:16:11

    34. 第四章-学习的认知过程(一)

      00:45:46

    35. 第三章-教学过程

      00:32:55

    36. 第四章-学习的认知过程(二)

      00:47:07

    37. 第三章-教学工作的基本环节

      00:21:37

    38. 第四章-学习的认知过程(三)

      00:36:40

    39. 第三章-教学原则

      00:39:36

    40. 第四章-学习的认知过程(四)

      00:49:11

    41. 第三章-教学方法

      00:31:33

    42. 第四章-学习概述(一)

      00:40:42

    43. 第三章-教学模式、教学组织形式

      00:35:02

    44. 第四章-学习概述(二)

      00:40:36

    45. 第三章-教学策略、教学评价

      00:41:43

    46. 第四章-学习理论(一)

      00:27:52

    47. 第四章-认知过程(一)

      00:20:59

    48. 第四章-学习理论(二)

      00:28:46

    49. 第四章-认知过程(二)

      00:30:27

    50. 第四章-学习理论(三)

      00:37:50

    51. 第四章-认知过程(三)

      00:38:52

    52. 第四章-学习动机(一)

      00:32:36

    53. 第四章-认知过程(四)

      00:32:13

    54. 第四章-学习动机(二)

      00:32:17

    55. 第四章-认知过程(五)

      00:25:27

    56. 第四章-学习迁移

      00:39:57

    57. 第四章-认知过程(六)

      00:21:45

    58. 第四章-学习策略

      00:23:07

    59. 第四章-认知过程(七)

      00:35:52

    60. 第五章-中学生认知的发展

      00:36:55

    61. 第四章-学习与学习理论(一)

      00:44:58

    62. 第五章-中学生情绪情感和意志的发展(一)

      00:25:26

    63. 第四章-学习与学习理论(二)

      00:37:33

    64. 第五章-中学生情绪情感和意志的发展(二)

      00:30:30

    65. 第四章-学习与学习理论(三)

      00:27:57

    66. 第五章-中学生能力的发展

      00:34:00

    67. 第四章-学习动机(一)

      00:25:51

    68. 第五章-中学生人格的发展(一)

      00:39:55

    69. 第四章-学习动机(二)

      00:36:13

    70. 第五章-中学生人格的发展(二)、中学生自我意识的发展

      00:23:11

    71. 第四章-学习动机(三)、学习迁移(一)

      00:44:16

    72. 第六章-中学生的心理健康

      00:39:17

    73. 第四章-学习迁移(二)、学习策略

      00:36:16

    74. 第六章-学校心理辅导、压力与挫折

      00:32:44

    75. 第四章-知识的学习与技能的形成

      00:45:35

    76. 第七章-中学德育(一)

      00:42:42

    77. 第五章-中学生心理发展概述、中学生认知的发展

      00:43:57

    78. 第七章-中学德育(二)

      00:31:38

    79. 第五章-中学生情绪情感和意志的发展

      00:37:14

    80. 第七章-中学德育(三)

      00:47:29

    81. 第五章-中学生人格的发展(一)

      00:35:24

    82. 第八章-班集体与班级管理

      00:22:53

    83. 第五章-中学生人格的发展(二)

      00:31:29

    84. 第八章-课堂管理(一)

      00:31:57

    85. 第五章-中学生能力的发展、中学生自我意识的发展

      00:25:15

    86. 第八章-课堂管理(二)

      00:26:24

    87. 第六章-中学生的心理健康

      00:31:19

    88. 第八章-班主任工作、课外活动

      00:30:58

    89. 第六章-学校心理辅导

      00:18:19

    90. 第八章-教师心理(一)

      00:26:14

    91. 第七章-品德结构与道德发展理论

      00:31:58

    92. 第八章-教师心理(二)

      00:29:05

    93. 第七章-中学生态度和品德的形成与发展 中学德育的概念和内容

      00:20:33

    94. 第七章-中学德育过程 中学德育的原则、途径与方法

      00:41:39

    95. 第八章-班集体与班级管理、课堂管理

      00:46:03

    96. 第八章-班主任工作

      00:22:07

    97. 第八章-教师心理

      00:25:02

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