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(30007)学前儿童发展评估精讲班

适合无基础、自制力差,初次报考、想要系统学习方案和深入辅导的考生,融会贯通 技巧提升 深入辅导

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    1. 第一章-儿童心理行为发展理论(一)

      00:25:18

    2. 第一章-儿童心理行为发展理论(二)

      00:26:14

    3. 第一章-儿童的语言和交流能力发展、儿童认知能力发展(一)

      00:39:03

    4. 第一章-儿童认知能力发展(二)

      00:24:42

    5. 第一章-儿童社会性和情感的发展(一)

      00:32:43

    6. 第一章-儿童社会性和情感的发展(二)

      00:30:54

    7. 第二章-儿童心理行为发展影响因素概述和理论模型(一)

      00:34:07

    8. 第二章-儿童心理行为发展影响因素概述和理论模型(二)

      00:25:59

    9. 第二章-家庭养育环境(一)

      00:30:57

    10. 第二章-家庭养育环境(二)

      00:28:51

    11. 第二章-儿童个体因素

      00:20:22

    12. 第三章-儿童心理行为异常(一)

      00:34:22

    13. 第三章-儿童心理行为异常(二)

      00:26:15

    14. 第三章-儿童心理行为异常(三)

      00:38:07

    15. 第三章-儿童心理行为异常(四)

      00:28:37

    16. 第三章-儿童心理行为异常(五)

      00:30:57

    17. 第三章-儿童心理行为异常(六)

      00:33:42

    18. 第三章-儿童心理行为异常(七)

      00:20:33

    19. 第四章-儿童心理行为评估(一)

      00:24:31

    20. 第四章-儿童心理行为评估(二)

      00:35:41

    21. 第四章-儿童心理行为评估(三)

      00:28:20

    22. 第四章-儿童心理行为评估(四)

      00:19:58

    23. 第四章-儿童心理行为评估(五)

      00:42:35

    24. 第四章-儿童心理行为评估(六)

      00:33:43

    25. 第四章-儿童心理行为评估(七)

      00:37:52

    26. 第五章-0~6岁儿童常见心理行为问题的教育指导(一)

      00:37:44

    27. 第五章-0~6岁儿童常见心理行为问题的教育指导(二)

      00:24:33

    28. 第五章-0~6岁儿童常见心理行为问题的教育指导(三)

      00:31:15

    29. 第五章-0~6岁儿童常见心理行为问题的教育指导(四)

      00:28:12

    30. 第五章-0~6岁儿童常见心理行为问题的教育指导(五)

      00:37:46

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